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1.高中阶段的NOIp全国一等奖,或者NOI任意奖项,都可以有保送大学资格 其中,NOIp一等奖的难度,实在不好说.个人意见是:比奥数和奥物容易的太多!但是需要相当的付出和天赋。 至于中考的保送因各市规定不一样所以不好说2.信息学衡切读应洋款游强云著青奥赛重点是考编程,说白了,在压草状城余用切要是考数学! 拿到一个问题,首先数学建模,其次套用既有体穿的算法(在NOIp级别里),然后上机实现,不断调试和优化。好,下一题…… 没有好的逻辑能力,是做不到的。你所说的硬件知识什字况互注财么的,其实很不重要(在初赛里有些用)3.你当然看不懂了,因为你还不会语法呢! 首先,强烈建议学Pascal,因为简单。C和C++太难了。 其次,买本黄书(其实是《P古ascal程序设计 (第二版) 郑启华著 清华大学出版社》,因为封皮是黄色,所以大家叫它黄书),基本上可以自学通语法,刚学时多利用流程图帮助理解。 再者,用你手上那本书来学算法和数远即必并限落据结构。这部分特难,自学懂的难度很大,一定要多和人交流,比如老师,网上的朋友,同学等。 然后,到互联网上搜刮各类题目,尤其是往届题目做题。 最后,参加比赛领奖。4.学校的重视程度很重要 这种东西几乎是没有培训班的。所以学校的重视程度很重要,不信你可以找找近几年的NOIp获奖名单,基本上每个省的获奖者都是被某些学校垄断了。因为那些学校重视,有很好的老师班子。所以如果你决心搞下去,一定要选个重视这方面的高中。不然事倍功半。我是NOIp高中全国二等的获奖者,从初1开始自学,高中没老师教我,自觉乐趣很大。希望你能成功。还有什么问题再找我吧。
for(b=0;b<5;b++)材料:彩带、圣诞树、音乐(光碟,最好是铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰等人物:游客要把自己打扮的和别人不同,演员要有圣诞老人和天使游戏:踩气球、传祝福、猜谜语、探险活动、一起烧烤(条件允许的话)击鼓传球、蒙眼贴画、捉尾巴、抢椅子联欢晚会小游戏1.心脏病用具:无人数:越多越好方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5三济日但的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的振抗院是人是输家。兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。缺点,对桌子不利2.开火车用具:无人数:两人以上,多多益善方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重起甲概季织续称复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上织罗型认华图重海的那个人就要马上反应针研材看志衡功张李流利接着说:“上海的火调形讲管车就要开。”然后大家迫训让进视创督约段一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方失积化死级言混规古调它开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。兴奋点:可以增进人与人的感相情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。缺点:无3.借着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:主持人愿爱验准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张红汉布含同概吗)汽球(每组一个)适合:全部的张底若配型道安紧矿人小游戏玩法:1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先,抽到嘴巴的必六升须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二亚审完这原个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。1、偷天陷阱记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的袁供周思英门老逐站政情景吗?这个游戏有些类似,先制练士特圆贵歌众作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。让后请几个助手在益象架似民舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等2、七拼八凑要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次,最刁的主持选择最后是一根白头发,结果老总的脑袋遭了殃….3、数钞票1、所需道具:121张1元的崭新钞票(总数只能主持人知道,可适当加减)2、规则:1)由员工用最快的方式数钞票,在克服干扰的情况下,正确说出总数,则胜出,给予礼品奖励(也可直接将钞票发给员工,甚至可以换大额钞票,如果数对了,就全部给员工);2)在员工开始数钞票时,主持人开始问问题,如:你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的对吗?等等3)整个游戏三个员工参加,一次一个4、扮海盗材料:大报纸30张、麻绳5根、黑色大垃圾袋5个、透明胶带5个、剪刀5把、彩喷5罐(按30人的规模准备,参与人数多还要多准备一些材料)。规则:1、在规定时间内进行(可约定五分钟,也根据场上情况见机行事)。2、30人分六组,每组5人(可约定:必须有一位领导参加)。3、每组分有报纸、麻绳、黑色塑料袋、透明胶带等物品,组员利用这些物品在规定时间内将本组领导扮成"海盗"的摸样。4、扮完后,观众可以向扮的最好的"海盗"喷洒彩带。5、被喷彩带最多的小组获胜(可设最佳造型奖等奖项)。6、注:为了提高观赏性,除了现有道具,我们允许适当增加自备道具。5、名称:中短信王方法:当场公布一个不超过20字的文字,内容不限。现场告诉大家一个号码,由主持人说开始,参与者开始编辑规定内容的短信,发送到指定号码,然后主持人讲收到的号码打回去,看谁的响。前三个先发到指定号码的获奖。6、名称:摆时钟方法:两队人,每队三人列成纵队,第一人拿个短棍当时针,第二人拿中棍当分针,第三人拿长棍当秒针,表演时钟,主持人说个时间,看哪一队表演得快准,五局三胜。(一)分组两个,各有若干人等每组抽出四个人给对方出题,相互之间不准通气每个人各有不同甲,任意说出对方一个成员的名字乙,任意说出一个形容词丙,任意说出一个动作丁,任意说出一个时间将四个人的合起来,就是命令对方那个人将要做的动作比如webhuman,哭笑不得的,接吻,十分钟(二)咬大饼接龙:分几队,没队若干人。(每队人数相等)比如分两队,每队6人。准备两个大饼(很大的那种)裁判宣布开始有每队第一人咬起大饼,用嘴传到第二个人嘴里,并且在松嘴前咬掉一口、吃掉。第二个人也用嘴传给第三个人,然后又咬掉一口。。。。这样大饼越来越小,难度越来越大。。。。一轮结束若还没咬光,就由最后一人再传给第一人。最后能传得最多次数的一队获胜。这个游戏极其好玩,但若有洁癖,或觉得不卫生就不能玩了。其实是很为卫生的,因为传给下一人时,前一人都将自己咬着的那一块地方咬掉、吃了。(三)分成若干组每组上来一男一女男的坐在椅子上女的来给男的装扮比赛开始头上带上婴儿帽,围上围嘴,奶瓶里倒上啤酒然后男的开始喝酒那一组动作最快为赢(不过奶嘴要注意消毒啊,用消毒纸巾擦擦)饶口令是训练我们口才的一个有趣的工具,同时也可以用来在培训中达到暖场效果,摘抄几个饶口令和儿歌,也许会有意想不到的收获呀一面小花鼓,鼓上画老虎。宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不知是布补鼓,还是布补虎。车上有个盆,盆里有个瓶,乓乓乓,乒乒乒,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。金瓜瓜,银瓜瓜,地里瓜棚结南瓜。瓜瓜落下来,打着小娃娃。娃娃叫妈妈,妈妈抱娃娃,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。肩扛一匹布,手提一瓶醋,看见一只兔。放下布,摆好醋,去捉兔,跑了兔,丢了布,泼了醋。高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。西关村种冬瓜,东关村种西瓜,西关村夸东关村的西瓜大,东关村夸西关村的大冬瓜,西关村教东关村的人种冬瓜,东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大,西瓜大,两个村的瓜作个个大。毛毛和涛涛,跳高又赛跑。毛毛跳不过涛涛,涛涛跑不过毛毛。毛毛教涛涛练跑,涛涛教毛毛跳高。毛毛学会了跳高,涛涛学会了赛跑。四是四,十是十,要想说对四,舌头碰牙齿;要想说对十,舌头别伸直。要想说对四和十,多多练习十和四。灰化肥发灰,黑化肥发黑儿歌饶口令母鸡骂小鸡,你这笨东西。教你咯咯咯,你偏叽叽叽。一二三四五,上山打老虎。老虎没打着,打了小松鼠.松鼠有几只?一二三四五。荡呀荡,荡秋千,小妹妹,站上边,迎着风儿荡得快。使劲荡,一二三,荡得高,荡得远,象只蝴蝶飞上天。小手绢,擦鼻涕,天天和我在一起。排排坐,吃果果,你一个,我一个。小华没有来,给他留一个。排排好,排排好,小狗小猫做早操。花鹿姐姐喊口令,一二三四做得好。大米饭喷喷香,我们大家都来尝。吃得快吃得饱,不把饭粒掉桌上。我的小鼓响咚咚,我说话儿它都懂。我说小鼓响三声,小鼓说"咚咚咚!"哎哟哟,这不行,妹妹睡觉还没醒,我说小鼓别响了,小鼓说声"懂、懂、懂!"小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草。腿一弹,脚一翘,"哪个有我跳得高",草一摇,摔一跤,头上跌个大青包。一颗星,孤零零,两颗星,放光明。三四五六许多星,照得满天亮晶晶。一颗星,亮晶晶,两颗星,眨眼睛;许多许多小星星,数呀数不清。是谁?敲着窗户沙沙沙。是我,我是小雪花,我从天上来,告诉你们冬天来到啦!秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,黄树叶,片片飞来象蝴蝶。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。布娃娃,布娃娃,大大的眼睛黑头发。天天笑哈哈,从来不说话,我来抱抱你,做你好妈妈。天上下雨点地面滑,小朋友摔倒我扶他。帮他擦去身上泥,阿姨夸我好娃娃。猜五官游戏说明:1、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换;酒令游戏知多少游戏1、循环相克令用具:无人数:两人方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手*腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽缺点:只是两个人的游戏游戏2、幸运大白鲨用具:幸运大白鲨人数:两人方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵游戏3、官兵捉贼用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制缺点:人数不易过多。游戏4、拍七令用具:无人数:无限制方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。缺点:无游戏5、心脏病用具:无人数:越多越好方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。缺点,对桌子不利游戏6、开火车用具:无人数:两人以上,多多益善方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。缺点:无瞎子背瘸子目的:沟通配合能力,活跃气氛游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。踩气球目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。挑水接力(共16人)1、队员:每队男女各2人共计4人;2、比赛流程:1)预备:扁担一根放置第一位队员身旁;二位协作队员各提起一桶水(此时不能挂上扁担);一位协作队员拿红绸一根准备;2)裁判宣布”开始”,各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后(要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧),拿起扁担挑起水出发;3)过桥;;4)到达终点,将水倒入本队的水桶中后,按原方式原路返回(返回时可以不上桥,但需挑起水桶);5)返回起点,解开捆在腰上的红绸后,交下一位队员继续,直至第四位队员;6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)!3、规则:1)时间10分钟,以运送水的多少决出名次;2)队员顺序为:第一位队员男性,第二位队员女性,第三位队员男性,第四位队员女性,如第一轮完成后仍有时间,须按第一轮的男女顺序继续接力,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;3)打水及捆绸可以由协作队员进行,但协作队员必须是本队队员,非队员不能提供任何协助;4)队员过桥时不许掉下,否则需从桥头重新上桥;5)中途倒地,可以爬起后继续;若倒地后水已倒掉,可以返回起点盛水后重来;4、奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖5、道具:小桥一座(预先安装);扁担4根;挑水小塑料桶8个;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一面;红绸4根(每根长5米);椅子渡河概要:用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛方法:1、全员分成三队2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。6、最快渡河的一队获胜。概要:用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛方法:1、全员分成三队2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。6、最快渡河的一队获胜。拥挤的公交车概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。方法:1、全员分成数队。2、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)3、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组。4、如果报纸破裂,纸箱内的人要当场用胶带修理好。5、全员最快完成的一组获胜。瞎子穿拖鞋概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法:1、各队轮流派出1人。2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。4、能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。七拼八凑此游戏适合晚会最后,掀起高潮。要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
.想象力与创造力; for(i=1;i<=a;i++) if(s[i]) printf("%d\n",s[i]); }}四、真奇怪,怎么大家都喜欢直接把程式贴出来,让问问题的人COPY,他又能学到什么东西,建议大家提示就好了。上面各位大虾的程式很多了,就不献丑了。
五、#include"stdio.h"祝你成功啊真的,如果你所在的省份例如江苏之类的实力很强的就比较危险啦,像我今年高一只拿到省一,没拿到保送,同学们基本上都拿到保送了。分数线太高了,最高分340,保送线320,一点小失误就歇了。
一、1、Lasy课程和乐高课程在教学目的、教学内容和教学方法上有较大差异。2、Lasy课程主要是面向儿童和青少年的STEM课程,强调跨学科的实践教学,通过科技创新和函数编程等方式培养创造力和创新意识;乐高课程则是由乐高公司提供的教育产品,主要面向儿童,通过乐高积木搭建和机器人编程等方式培养逻辑思维和动手能力。3、Lasy课程在教学内容上更注重创新性、多样性和实用性,帮助学生从创新的角度思考问题,而乐高课程则强调建构主义教育理念,通过探究乐高积木和机器人之间的关系来提高学生的逻辑思维和空间想象能力。
二、1、Lasy课程和乐高课程在教学目标上有所不同。Lasy课程注重培养学生的STEM技能,强调在学习过程中培养创新思维和解决问题的能力,乐高课程则更注重通过搭建乐高模型来增强学生对科技和机器的兴趣和理解。 2、因此,Lasy课程的内容相对更加贴合现代社会的STEM需求,而乐高课程则更多的是游戏和乐趣的元素,两种课程的授课方式也有所不同。 3、如果你更想学习STEM技能并且希望在课程中得到更多实践经验,那么选择Lasy课程将会更为合适,但如果你想寻找更多乐趣和启发,可以选择乐高课程。
三、1、lasys课程和乐高课程有一定的区别。2、因为lasys课程注重于智能系统和信息科学的研究和应用,是一门跨学科的课程;而乐高课程则注重于提高孩子的逻辑思维和动手能力,通过玩乐高激发孩子的学习兴趣和探索精神。3、同时,lasys课程的优势在于教学内容更加深入和复杂,适合有一定技术背景和基础的学生学习;而乐高课程则更适合儿童和少年,注重于培养孩子的创造性和团队精神。因此,对于不同的人群和不同的学习目的,lasys课程和乐高课程都有其独特的价值和意义。
四、Lasy课程和乐高课程有一定的区别。因为Lasy课程主要是一种基于智能化硬件平台的教育服务,它能够利用硬件设备(如机械臂、无人机等)进行科技创新、创新设计和编程学习,而乐高课程则主要是一种基于积木的教育服务,主要是针对儿童的启蒙式编程培训。两者的教学内容和学习方式都有所不同。如果你想在编程的同时有机会接触到机器人和其他智能化硬件设备,那么选择Lasy课程将会是一个很好的选择;而如果你更想注重启发性和趣味性的编程教学,乐高课程可能更适合你。
还有加如CSS都得用他。制作出来的flash也要用它加到网页里面。这个可是网页设计的基地。《C程序设计》--清华大学出版六、如果说你想自学编程的话不建议你学C++,因为不太实用,建议你学c#和JAVA 语言,可以从网上搜索基本参考书
七、说句实话,编程难学,学着玩到无所谓,要是想学好,需要学的东西实在是太多了
4岁。人类的潜在能力有一个敏感期,人类的各种天赋都是在这个敏感期内形成的。比如,小孩子可以辨别几十种颜色,而成人只能辨别十多种颜色。所以一旦人类的智力开发错过了敏感期,那么那些天赋能力就开始逐渐递减,甚至完全丧失。同理,人类的逻辑思维能力也是如此,人类逻辑思维能力形成的关键期是在7岁左右,所以,人类的逻辑思维能力越早培养越好,最早4岁就可以逐步接触少儿编程了。
一、那位仁兄能给个信息学奥赛做题的网站?
二、现在有关资源都比较少哦,OIBH好像有些题目,主页上没有到论坛上找找也行
三、呵呵,信息学奥赛,我1999年的时候参加过,当时还是在dos下用qbasic编程呢,一晃十年,感慨啊~~~~ 下面跟你来讨论一下这个题目: 要确保取到第n根(最后一根),必取到第n-3根;要取到第n-3根,必取到第n-3-3根...以此类推,最开始必须取到第n-3*k根,即n除以3的余数。能不能确保取到最后一根火柴,取决于这个余数是否为1或2(因为规定一次只能取这么多)。 如果余数为1,则第一次取1根,以后每次对方取1我取2,对方取2我取1,这样下去肯定可以取到最后一根;如果余数为2,则第一次取2根,以后每次对方取1我取2,对方取2我取1,同上也必然可以取到最后一根;如果余数为0那么就不法保证。 所以如果需要编程来判断的话,可以写如下语句: int n; for(n=100;n<=500;n+=100) if(n%3==0)printf("0"); else printf("1");
Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”在2007年发布的一种图形化编程工具,主要面对全球青少年开放,是图形化编程工具当中最广为人知的一种形式,所有人都可以在软件中创作自己的程序。截至到2021年仍在更新。建立程序的过程,用到涂鸦,录音,找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间,放置发布的程序。
这样的话,是必须加*号的,因为这样输出b是表示输出的地址,加上*号才是值、在一年级乐高编程和围棋哪个其实都不重要?这个年龄段最好的就是给他开发智力认字,不要局限于单独一个学科上面,那样子只会让孩子发展的非常有限,要从各种方面来影响孩子,从美术,音乐,体育,智力开发以及运动